lunes, 23 de noviembre de 2015
Analisis: "El Eternauta"
En literatura, leímos la epopeya épica del Eternauta, y luego el profesor nos dio la consigna de realizar un análisis acerca del mismo, el cual explayaré a continuación:
Las características que representan el carácter épico de Juan Salvo son su liderazgo, coraje y valentía para poder salvar a su “grupo” y al pueblo argentino de la invasión extraterrestre; esto se nota en las constantes hazañas que Salvo realiza para poder vencer a los extraterrestres. Por ejemplo cuando estos pelean en la cancha de River contra los extraterrestres y son contra atacados por un arma la cual genera alucinaciones, que Juan identifica y destruye el artefacto productor de alucinaciones. En este momento la nevada se detiene, permitiendo que los supervivientes humanos puedan prescindir de los trajes aislantes.
Esta característica heroica de Juan Salvo también se puede notar cuando este desactiva el “Domo protector” en la plaza congreso haciendo que los extraterrestres se retiren en una nave luminosa en forma de esfera debido a los constantes ataques aéreos de los humanos. En esta serie de eventos se puede notar el coraje, la inteligencia y la autoridad de Salvo, características propias de un héroe épico.
El Pueblo de las Cuevas es una comunidad de descendientes de humanos sometidos a los extraterrestres, (el cual en cierta forma representa al Pueblo Argentino en los años sesenta y setenta) que ha levantado una fortaleza donde estuviera el cementerio de la Recoleta. En el Pueblo de Las Cuevas no existe una “gobierno”, si bien hay un básico grupo dirigente. Hay una división de tareas dentro de la colectividad, en tanto que aquellos frutos de las actividades económicas que no son tributados al enemigo invasor,se distribuyen comunitariamente.
El Ello permite sobrevivir a los humanos a cambio del tributo periódico de alimentos, por ende estos tienen la necesidad de producir una cantidad de alimentos para poder servir de tributo a El Ello, en caso de que no lo cumplieran estos serían asesinados.
Cuando Germán y Juan Salvo llegan a Las Cuevas , la “armonía” en las condiciones de existencia se rompe: el invasor exige a los humanos pagar el triple del tributo habitual de alimento, además de la entrega de 500 humanos quienes serían sacrificados para fabricar el combustible para un viaje al espacio.
El eternauta es un lider que directamente emite órdenes y exige obediencia, haciendo de su interés particular el interés de los demás. Así impuso a los jefes humanos la estrategia de rebelarse contra los extraterrestres y darse la tecnología necesaria para derrotarlos, armas y pólvora.
Él en su estrategia sostiene el máximo aprovechamiento de los recursos, abandonando la “sensibilidad humana” y el interés por preservar la vida, que antes tenía en la primera historia.
Aquí se pueden notar las injusticias que provoca su mandato, ya que el no respeta una opinión ajena y es fiel a sus ideales, como mucho El Eternauta consulta a Don Matías acerca de sus decisiones pero nada más.
La fuerza de trabajo en equipo se nota más que nada en la primer historia, cuando Salvo trabaja en equipo junto a su “grupo” para poder resolver los conflictos a los que son enfrentados, por ejemplo cuando al llegar a la plaza italia un edificio cae tras ellos, atrapando a Favalli y un nuevo ataque de alucinaciones que les corta la retirada, dejando libre únicamente la calle Las Heras. Mientras los otros soldados escapan del fuego por Las Heras, Juan se percata de la naturaleza ilusoria de las llamas y se queda atrás junto con Franco para rescatar a Favalli, también se puede notar cuando el grupo desactiva el campo de fuerza el cual cubre la plaza congreso, donde estaba situado el cuartel general de Ellos, haciendo que los aviones puedan atacarlo y provocando la retirada de los extraterrestres.
La paz se puede notar cuando El Ello le permite sobrevivir al pueblo de Las Cuevas a cambio de un tributo alimenticio diario, esto demuestra que el nivel de hostilidad del Ello hacía los humanos es reducido notablemente, a tal punto que se esta en un estado de “paz” entre los humanos y los extraterrestres.
La guerra, además de la obvia guerra que tiene Salvo en contra de los “Ello”, se puede notar cuando éste forma todos los preparativos para pelear contra ellos, por ejemplo cuando Salvo organiza militarmente al pueblo de Las Cuevas para poder pelear contra los “Ello” y en las ruinas de su casa toma un mapa de la ciudad y una guía telefónica, con las cuales buscar los sótanos de grandes empresas y conseguir toda la materia prima necesaria.
También se puede denotar esto cuando otro “Ello” intenta volver a capturar a Juan y Germán aunque pero logran expulsarlo y tomar el control del tanque, que se suma a las defensas del pueblo, como también cuando Salvo decide ir junto a Germán y de adultos y ancianos más a hacer un golpe comando contra el Fuerte. Pero sólo Salvo, Germán y Bigua llegan hasta ahí. En esta misión Bigua muere en el fuerte, que Salvo sabotea para que explote.
jueves, 19 de noviembre de 2015
Sistema Digestivo
En la próxima imagen interactiva se muestran las distintas funciones que tienen los órganos dentro del Sistema Digestivo.
domingo, 15 de noviembre de 2015
Luchemos contra el ACV
Un ACV ocurre cuando la sangre que llega a la cabeza no es suficiente, esto puede suceder cuando se tapa o se rompe una arteria. El ACV es una enfermedad grave muy común en la Argentina, alrededor de 130000 personas sufren uno por año. En algunos de estos acontecimientos, la persona fallece debido a esta enfermedad. En el 90% de los casos, las personas que sufrieron del ACV, se encuentran afectados por secuelas (discapacidades). Los ataques cerebrales son la primera causa de discapacidades y la segunda causa de muertes en el mundo. La gente anciana es la más propensa a padecer esta enfermedad.
Existen dos tipos de ACV, estos son los isquémicos y hemorrágicos. Los isquémicos se producen cuando se obstruye una arteria del cerebro, es la causa en 8 de cada 10 infartos cerebrales. Los hemorrágicos suceden cuando se rompe una arteria cerebral, se produce debido a una dilatación continua de la arteria.
Esta enfermedad no es 100% posible de prevenir, pero estas son algunas de las causas que pueden causar el ACV:
- La hipertensión arterial está presente en casi el 80 % de los pacientes que sufren un ACV en Argentina
- La dislipemia o colesterol elevado aumenta el riesgo de que se tapen las arterias
- El tabaquismo aumenta el riesgo de sufrir un ataque cerebral entre un 50% y un 70%
- El sedentarismo o inactividad física y la obesidad abdominal aumentan el riesgo de padecerlo
- Las causas cardíacas quintuplican el riesgo de padecer un ACV
- El consumo excesivo de sal aumenta el riesgo
- El consumo excesivo de alcohol puede causar esta enfermedad
- No controlar la diabetes, ya que puede ser un gran factor de causa
- Estrés y depresión
Si todo esto es prevenido y bien intervenido, es posible que sufras un ataque cerebral. ya que otras causas son inmodificables.
Cuando la persona esta teniendo un ACV, estos pueden ser algunos sintomas que pueden estar sufriendo y que nos ayude a saberlo:
- Debilidad o adormecimiento de la cara, brazo o pierna.
- Dificultad para hablar, comprender o tragar.
- Dificultad para ver con uno o ambos ojos.
- Visión doble, pérdida del equilibrio o coordinación, vértigo.
- Dolor de cabeza de máxima intensidad
Si estas pasando por alguno de estos sintomas o alguien te dice que esta sufriendo alguno de ellos, se recomienda hacer un "test" que podra ayudar a saber si en verdad estas atravesando un ataque cerebral. El test consiste en pedirle a la persona que sonria, si uno de sus lados se encuentra caido, es una señal de que lo esta atravesando. Otra prueba es hacer que la persona levante los dos brazos con los ojos cerrados durante 30 segundos, si un brazo se le cae, es señal de ACV. También se le pueden hacer preguntas como por ejemplo pedirle nombres de familiares, o la dirección de su casa. Si no se cumplen correctamente estos test, se recomienda pedir asistencia médica rápidamente.
lunes, 9 de noviembre de 2015
El hombre bicentenario
1 - ¿Cuál es el tema central de la película?
-El tema central de la película es de la inteligencia robótica
2 - Tres citas textuales de cualquiera de los personajes.
-prefiero morir como un hombre que vivir la eternidad como una máquina-
-Uno esta siempre a su servicio-
-Lo que nos hace diferentes son las imperfecciones-
3 - Tres situaciones, hechos, acontecimientos o escenas que le llamaron la atención.
- Cuando Andrew pidió la libertad.
- Cuando pidió tener expresiones faciales
-Cuando se quería casar
4 - ¿Qué tipo de ser humano proyecta la película?
-Un ser humano apasionado por la tecnología.
5 - ¿Cuál mensaje le deja la película?
-El mensaje de la película es que no importa quien seas, siempre mereces la libertad.
-Que no importa lo que seas, siempre mereces libertad.
6- ¿Cómo se alimentaba Andrew?
-Se alimentaba mediante un enchufe,una batería era su fuente de energía.
7- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?
-Construir relojes, inteligencia superior, y a pesar de ser un robot, tenía expresiones faciales
8- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?
-Construir relojes, inteligencia superior, y a pesar de ser un robot, tenía expresiones faciales
9- ¿Qué cambios sufre el robot a lo largo de la película?
-Cambia sus expresiones faciales, se convierte en persona poniéndose órganos y piel al igual que un humano.
10- ¿Qué importancia tienen las leyes de la robótica en la sociedad del futuro?
-Podría ser la tecnología del futuro
11- ¿Por qué Andrew quiere ser considerado un humano?
-Porque se quería casar y no lo dejaban porque era un robot.
12- Describa la personalidad de Andrew
-Era inocente y pensaba en la gente cercana, pero también quería su libertad, tiene una actitud fuerte y nunca se rendía cuando buscaba a alguien como él.
13- ¿Porque algunos de los humanos no reacciona positivamente ante la conducta de Andrew?
POrque le tenian envidia y miedo de que se vuelva el humano perfecto.
14- ¿Qué personaje humano era el más importante para Andrew? ¿Por qué?
La damita porque estaba enamoraedo de ella.
15- ¿Qué temas de la materia podrían relacionarse con la película?
Robotica
16- De acuerdo con tus conocimientos. ¿Cómo aprende el ser humano?
Observando y pidiendo ayuda, yendo al colegio.
17- ¿Qué objetivo tiene la película vista?
concientizar a la raza humana del progreso de los robots18- ¿Es posible que los robot algún día reemplacen a los humanos en tareas tan delicadas como la cirugía?
-Si, y con más precisión que los humanos
19-La humanidad continúa desarrollando aparatos que desempeñan cada vez más tareas. ¿Pensas que el futuro va a ser mejor así?
esto mejorara pero no hay que excederse porque sino terminamos siendo una raza controlada y dependitente de la tecnologia
20- ¿Quién es Asino? ¿A quién pertenece la idea y la construcción?
-Asimo es un androide, creado en 1980 por la empresa Honda. Fue creado para la investigación y el desarrollo de diferentes ámbitos; como los motores menos contaminantes, los sistemas de propulsión alternativa, la seguridad vial, movilidad personal, la aviación o la inteligencia artificial.
21- Buscar información sobre Geminoid. Realiza una informe sobre sus características.
-Es un androide creado por Henrik Scharfe para una ambiciosa investigación para ver cómo la gente reacciona frente a un robot. Es el más parecido a un ser humano en todo el mundo. Según Henrik, en un futuro los robots realizarán actividades para ayudar en la vida de los humanos, y nosotros nos tenemos que ir adaptando. Para funcionar, el “Germinoid-DK” combina movimientos remotos generados por computadora y una red de sensores de movimiento.
sábado, 7 de noviembre de 2015
Sistemas relacionados
La circulación de la sangre es algo esencial para la vida de los animales y seres humanos, el trabajo que cumple es distribuir la sangre alrededor de todo el cuerpo. Al hablar del sistema circulatorio, lo podemos asociar directamente con dos sistemas; el sistema cardiovascular, y el sistema linfático.
El sistema cardiovascular es quién conduce y hace circular la sangre, el oxígeno y nutrientes a través del cuerpo, el sistema cardiovascular también tiene como función mantener la temperatura del cuerpo. Los órganos involucrados este sistema son el corazón (bombea sangre por las arterias, venas y capilares), las arterias, las venas, las arteriolas, las vénulas y los capilares.
Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascular
El sistema linfático también es parte del sistema circulatorio. Conduce la linfa (líquido coagulable que tiene origen de la sangre). En el cuerpo humano, esta compuesto por los vasos linfáticos, los ganglios, el bazo. el timo y tejidos como la amigdala. Tiene como función el mantenimiento del equilibrio osmolar, activar el sistema inmunitario, recolectar el quilo y controlar la concentración de proteínas, del líquido intersticial y su presión.
También, el sistema cardiovascular se puede relacionar con el sistema excretor, el sistema digestivo y el sistema vascular sanguineo. El sistema digestivo debido a que simplifica el alimento en moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas por el sistema vascular sanguineo, quién asimila a los nutrientes con las células. Finalmente, el sistema excretor ya que lo que no es necesario para el cuerpo humano, es eliminado del cuerpo como por ejemplo el ácido úrico.
El sistema cardiovascular se encarga de transportar y intercambiar gases con el sistema respiratorio, estos son oxígeno (ingresa) y dióxido de carbono (expulsa).
Sistema linfático
También, el sistema cardiovascular se puede relacionar con el sistema excretor, el sistema digestivo y el sistema vascular sanguineo. El sistema digestivo debido a que simplifica el alimento en moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas por el sistema vascular sanguineo, quién asimila a los nutrientes con las células. Finalmente, el sistema excretor ya que lo que no es necesario para el cuerpo humano, es eliminado del cuerpo como por ejemplo el ácido úrico.
El sistema cardiovascular se encarga de transportar y intercambiar gases con el sistema respiratorio, estos son oxígeno (ingresa) y dióxido de carbono (expulsa).
jueves, 29 de octubre de 2015
¿Cómo nos vemos frente al espejo?
¿Cómo nos vemos frente al espejo? Alguna gente se ve como es, encuentran su fisico como son. Mas allá de esto hay gente que tiene una distorsión sobre esta imagen corporal, no ven su imagen real o lo que desean ser. La distorsión sobre el cuerpo que tienen y el que quieren lograr los lleva al extremo. Estos trastornos son la bulimia y la anorexia, ambos son trastornos piscológicos.
La bulimia es un trastorno psicológico por el cual las personas ingieren una gran cantidad de comida y al sentirse culpable la expulsan rápidamente de su cuerpo, ya sea vomitando o defecando para evitar subir de peso. También se considera cuando las personas hacen ejercicio físico en una forma muy excesiva con el fin de perder el peso rapidamente. Con el tiempo, esto se vuelve un comportamiento compulsivo, haciendo que sea difícil de evitar salir de este trastorno. Se considera bulimia cuando la persona recurre al menos dos veces por semana a atracones y a la purga durante un largo periodo de tiempo. Empiezan eliminando los hidratos de carbono ya que creen que es lo que los engorda, luego rechazan a los lípidos y finalmente a las proteínas. En casos extremos, eliminan liquidos lo que les puede producir deshidratación.
¿Qué diferencia hace que la anorexia sea diferente a la bulimia? La anorexia la sufren las personas con mucho miedo a engordar. Los anorexicos no son capaces de mantener un peso corporal normal ya que tienen una imagen distorsionada de las dimensiones y forma de su cuerpo. La gente que padece anorexia tiene una "dieta" en la que restringen muchas de sus comidas, ayuno, o al igual que en la bulimia pueden tener ejercicio físico excesivo. Normalmente, suelen comer muy poco al verse con la imagen distorcionada frente al espejo. El diagnostico se puede saber cuando una persona pierde al menos un 15 por ciento de su peso corporal en un corto periodo de tiempo, de todos modos, no siempre es por anorexia, pero puede llegar a ser la causa de esta pérdida de peso.
lunes, 26 de octubre de 2015
El Mio Cid
El mio Cid es un cantar escrito en la edad media, no se reconoce su autor, y se dice que fueron muchos autores ya que fue narrado de boca en boca, hasta que decidieron transcribirlo a mano. La historia se basa en un hombre llamado Rodrigo. Este se convierte en soldado ya que fue desterrado y para conseguir el perdón del rey, fue a conquistar nuevos territorios junto a un ejercito.
En estas imágenes podemos observar al Mio Cid (Rodrigo) que es
acompañado
por el ejercito para conquistar tierras,
y asi obtener el perdón del rey.
Hijas del Mio Cid (Sol y Elvira), quienes eran muy apreciadas por su valiente
padre, fueron obligadas a casarse. Rodrigo no queria que ellas se
casaran ya que eran maltratadas por sus hombres.
En esta imagen podemos observar las dos espadas que el conde de Barcelona
le obsequia a Rodrigo tras la victoria en sus batallas.
El Mio Cid estafa a los judíos diciéndole que tiene un gran tesoro y que
a cambio
quería oro. El Mio Cid les envía unas arcas llenas de arena
y a
cambio el se lleva el oro y así estafando a los judíos
Literatura Épica
En la clase de lengua leímos el reconocido poema de Jose Hernandez "Martín Fierro". Después, vimos la película animada (con dibujos de Fontanarrosa) y cuando los comparamos nos dimos cuenta que tanto el libro como la película tienen algunas diferencias.
Tanto el libro como la película muestran la misma idea general, la cual es que un valiente gaucho llamado Martín Fierro es trasladado de su casa hasta la frontera (alejándose de su familia) con el fin de combatir a los indios que quisieran cruzar la frontera. El gaucho vive algunos años de esta forman hasta que se revela contra las autoridades convirtiéndose en un "gaucho matrero".
Las mayores diferencias que presentan el libro y la película son que, la fecha de publicación del libro fue en 1872 mientras que la película fue creada muchos años después (2007). Otra diferencia es que el libro expresa de forma desarrollada y constante los sentimientos y describe detalladamente las acciones de Martín Fierro mientras que en la película estas acciones y expresiones son menos detalladas. También hay pequeños detalles explicados en el libro que en la película no se muestran bien.
Salvo por etas diferencias, tanto el libro como la película muestran claramente la historia del gaucho y como el lleva a cabo sus acciones para convertirse en un héroe.
Pelicula Animada Martín Fierro Portada del libro
Tanto el libro como la película muestran la misma idea general, la cual es que un valiente gaucho llamado Martín Fierro es trasladado de su casa hasta la frontera (alejándose de su familia) con el fin de combatir a los indios que quisieran cruzar la frontera. El gaucho vive algunos años de esta forman hasta que se revela contra las autoridades convirtiéndose en un "gaucho matrero".
Las mayores diferencias que presentan el libro y la película son que, la fecha de publicación del libro fue en 1872 mientras que la película fue creada muchos años después (2007). Otra diferencia es que el libro expresa de forma desarrollada y constante los sentimientos y describe detalladamente las acciones de Martín Fierro mientras que en la película estas acciones y expresiones son menos detalladas. También hay pequeños detalles explicados en el libro que en la película no se muestran bien.
Salvo por etas diferencias, tanto el libro como la película muestran claramente la historia del gaucho y como el lleva a cabo sus acciones para convertirse en un héroe.
Pelicula Animada Martín Fierro Portada del libro
martes, 15 de septiembre de 2015
¿Porque lo que comemos no es lo mismo que lo que eliminamos?
Lo que ingerimos no sale de la misma forma que cuando lo expulsamos de nuestro cuerpo. Pero, ¿porque es que la materia fecal tiene el color característico?.
Esto se debe a el proceso por el cuál lo que ingerimos se transforma en materia fecal. La bilirrubina es el responsable del color de la materia fecal. La bilirrubina es un compuesto de color amarillo. Luego, esta, es capturada por el hígado (órgano que se encarga del pre-procesamiento para expulsar lo que el cuerpo no necesita) y la vierte en el intestino delgado.
Una vez que la bilirrubina esta en el intestino delgado, se transforma a biliverdina, que tiene un color verde. Sucedido esto, la biliverdina cambia a un color marrón, asemejándose al negro.
Esto se debe a el proceso por el cuál lo que ingerimos se transforma en materia fecal. La bilirrubina es el responsable del color de la materia fecal. La bilirrubina es un compuesto de color amarillo. Luego, esta, es capturada por el hígado (órgano que se encarga del pre-procesamiento para expulsar lo que el cuerpo no necesita) y la vierte en el intestino delgado.
Una vez que la bilirrubina esta en el intestino delgado, se transforma a biliverdina, que tiene un color verde. Sucedido esto, la biliverdina cambia a un color marrón, asemejándose al negro.
lunes, 7 de septiembre de 2015
Dengue
I studied about the dengue, what it was, how to prevent it, if it have any cure, consequences and causes of it
lunes, 24 de agosto de 2015
Climates
Equatorial
The equatorial climate lie 5º South and North from the Equator. The main areas where this climate exist are Congo (Africa) and the Amazon (South America). Temperatures are high and constant all the year. The annual range of temperature if from 2º, this happens because the sun hits directly to the equator all the year. Annual rainfall is from 2000 mm to 1500 mm. It rains everyday a little because of the evotranspiration.
Tropical Continental
They are found in central parts of continents, away from coasts. Tropical Continental are between 5º to 15º North and South of the Equator. This climate has a wet and a dry season. The hot, wet occurs when the sun is overhead. Temperatures become colder when wind increase and the pressure fall.
The Monsoon
South-West Monsoon: Warm air rises and pressure is low. The air is forced to rise over mountains. This produce a big amount of rainfalls. For example, in Mumbai, it rains over 2000 mm in five months. Floods can be caused because of the high rainfalls. On the other hand, in the Himalayas, it keeps dry, which is given with the name of rainshadow.
North-West Monsoon: Between November and May (during te northern winter). This climate appear at the North of the Himalaya, where temperatures are low. There are small amounts of rain, for example in Mumbai, a graph shows that it rains only 45 mm in seven months.
Hot desert
The annual temperature is very high. Small amounts of rain, less than 250 mm of rain in a year, also transpiration is very high because of high temperatures. They are located between 5º and 30º North and South from the Equator. Temperatures at day can raise up to 50º, but during night they decrease. Deserts are very dry because the wind is not must.
Cold desert
It is located to the pole-ward side of 60º North (Eurasia). In winter, temperatures are under -20º. Cold winters are very long, and dark. In comparison to winter, summer are very short and warm. Temperatures in summer can rise up to 20º.
The equatorial climate lie 5º South and North from the Equator. The main areas where this climate exist are Congo (Africa) and the Amazon (South America). Temperatures are high and constant all the year. The annual range of temperature if from 2º, this happens because the sun hits directly to the equator all the year. Annual rainfall is from 2000 mm to 1500 mm. It rains everyday a little because of the evotranspiration.
Tropical Continental
They are found in central parts of continents, away from coasts. Tropical Continental are between 5º to 15º North and South of the Equator. This climate has a wet and a dry season. The hot, wet occurs when the sun is overhead. Temperatures become colder when wind increase and the pressure fall.
The Monsoon
South-West Monsoon: Warm air rises and pressure is low. The air is forced to rise over mountains. This produce a big amount of rainfalls. For example, in Mumbai, it rains over 2000 mm in five months. Floods can be caused because of the high rainfalls. On the other hand, in the Himalayas, it keeps dry, which is given with the name of rainshadow.
North-West Monsoon: Between November and May (during te northern winter). This climate appear at the North of the Himalaya, where temperatures are low. There are small amounts of rain, for example in Mumbai, a graph shows that it rains only 45 mm in seven months.
Hot desert
The annual temperature is very high. Small amounts of rain, less than 250 mm of rain in a year, also transpiration is very high because of high temperatures. They are located between 5º and 30º North and South from the Equator. Temperatures at day can raise up to 50º, but during night they decrease. Deserts are very dry because the wind is not must.
Cold desert
It is located to the pole-ward side of 60º North (Eurasia). In winter, temperatures are under -20º. Cold winters are very long, and dark. In comparison to winter, summer are very short and warm. Temperatures in summer can rise up to 20º.
martes, 18 de agosto de 2015
La lucha por sobrevivir
Una decisión muy difícil que tiene que tomar una persona cuando un familiar cercano muere, es elegir si donar sus órganos o no hacerlo. A veces la decisión no es tan difícil si el tema sobre la donación de organos cadavericos es aportado por la persona antes de fallecer, habla con sus familiares sobre el tema y toma una decisión, esto simplificaria la decisión. Una entrada realizada en la página de wordpress acerca del proyecto Donar es Amar, me llamo la atención al ver una imagen y su descripción. Esta misma explica lo dificil que es llevar a cabo y los sentimientos que una persona y la familia de este padece cuando necesita órganos, que la persona afectada pelea por sobrevivir tratando de conseguir un órgano de alguna donación, ya sea en vida o cadavérica.
miércoles, 8 de julio de 2015
Writing assignment
During the language class we were asked to write a text that should be called "A Frightening Experience" with some special requirements:
1)Charts on narrative writing (exam tips)
2)Chart on vocabulary ( Brainstorming)
3)In our piece of writing, we had to include and underline the following:
a) Connectors: Result/Consequence
Addition of information
Contrast
Reason
b)Sequence Markers: First, then, later, after that,until, finally
c)Direct Speech (dialogues)
d)Rhetorical Questions
e)Adjectives
F)Tenses: Simple past: Past continuous and Past Perfect, Simple and Continuous
G)Use all the vocabulary in the chart
H)Past Continuous
I)Connectors
1)Charts on narrative writing (exam tips)
2)Chart on vocabulary ( Brainstorming)
3)In our piece of writing, we had to include and underline the following:
a) Connectors: Result/Consequence
Addition of information
Contrast
Reason
b)Sequence Markers: First, then, later, after that,until, finally
c)Direct Speech (dialogues)
d)Rhetorical Questions
e)Adjectives
F)Tenses: Simple past: Past continuous and Past Perfect, Simple and Continuous
G)Use all the vocabulary in the chart
H)Past Continuous
I)Connectors
A Frightening Experience
Last night, at 3:20 am,while I was alone in my house, something weird was happening upstairs. I heard noises coming from there, They weren't common noises, they were mysterious and terrible. I feltparanoid, as if someone wanted to hurt me. My bedroom was on the second floor, and I was frightened of going up. Later, at 4 am I was sleepy and I decided to go up and asked my self "what is going to happen? What can those strange noises be?" I took courage, got a knife and went upstairs. While i was going up, the noise came louder . I was walking fearless. However, in the inside I was dying of fear.
Now, I was on the second floor and I realised that something was moving in my room, it was a shadow behind the door. I felt insecure of getting inside my room as I didn't know what was going to happen. The door opened inmediately alone. I took a deep breath and went in. The door closed behind me. There wasn't anyone I could see. I raised my head and saw amalicious and scuffy creature, he went down and stood up in front of me. I was terrified, I was like a rock, I couldn't move until he said
"Let the game begin"
Who who are you?- I said stammeringly.
-It's better for you to start running- said with an arrogant voice. Without doubting it I rushed away searching for something that would save me. Fortunately his hands couldn't move faster even than a turtle. When I got to know where I was, I was already looking at the floor and I felt something grabbing my leg while saying:
"No choice, we will play" and then I realised I had no way out.
"Let the game begin"
Who who are you?- I said stammeringly.
-It's better for you to start running- said with an arrogant voice. Without doubting it I rushed away searching for something that would save me. Fortunately his hands couldn't move faster even than a turtle. When I got to know where I was, I was already looking at the floor and I felt something grabbing my leg while saying:
"No choice, we will play" and then I realised I had no way out.
miércoles, 1 de julio de 2015
Una decisión difícil
El cronometraje "En el lado de la vida" esta relacionado con el texto "Ponte en su lugar" de Fernando Savater mediante que la madre de la mujer fallecida en el video, decidió donar los órganos de su hija para ayudar a otra familia que estaba sufriendo una situación parecida. La madre logro ponerse en el lugar de la otra familia, comprendió la situación pese a las diferencias sociales que enfrentaban.
El titulo "En el lado de la vida" lo pensé en manera de que la madre se puso en el lado de la otra mujer que atravezaba la misma situación que corria riesgo de vida. Y el texto "Ponte en su lugar" esta relacionado ,ya que, en mi opinión, el autor (Fernando Savater) explicó que pese a cuantas diferencias sociales puede haber, hay que tener conciencia, que los humanos se tienen que poner en lugar del otro.
En cuanto a la donación de órganos, existen los actos sociales y actos de medicos. Los actos sociales es la decisión que toma la persona o un familiar para determinar una decisión muy difícil para elejir donar los organos de su familiar fallecido o de él mismo. El acto médico es la ablación, es decir, cuando extraen el órgano para luego implantarlo en el ser humano que lo necesita.
El titulo "En el lado de la vida" lo pensé en manera de que la madre se puso en el lado de la otra mujer que atravezaba la misma situación que corria riesgo de vida. Y el texto "Ponte en su lugar" esta relacionado ,ya que, en mi opinión, el autor (Fernando Savater) explicó que pese a cuantas diferencias sociales puede haber, hay que tener conciencia, que los humanos se tienen que poner en lugar del otro.
En cuanto a la donación de órganos, existen los actos sociales y actos de medicos. Los actos sociales es la decisión que toma la persona o un familiar para determinar una decisión muy difícil para elejir donar los organos de su familiar fallecido o de él mismo. El acto médico es la ablación, es decir, cuando extraen el órgano para luego implantarlo en el ser humano que lo necesita.
martes, 30 de junio de 2015
Look before you leap
During the Language class, the teacher Andrea Shejter told us to write a story following the title: "Look before you leap". For this task, we were asked to use connectors,examples of direct speech, 2 similes, 1 metaphor and 2 examples of past perfect.
I visited William last week. I hadn´t seen him for more than ten years. I knocked on his dorr. "Who is there?" he asked. "Bro, here your old friend, Michael" I answered. He got his keys as quickly as a cheetah and opened the door. We greeted and went to the living-room, he inmediately offers me a beer.
Then we started talking about our past lives. Ten years without talking to each other, an entire decade. We talked abut everything, our lives, our girls, he told me that he had a son last year. Well... he told me "a little inofensive monster" I understood it like that. As result of the theme of his son, he told me "I have seen many schools for this creature, but I didn´t like any". I understood what he was telling me since I had the same problem with my son. I told him that he had to look before he leap, because choosing a school for your son or daughter is as difficult as climbing the Himalaya. After 3 long hours talking about our lives, we decided that it was hour to finish the conversation. Finally, we past from and he told me "come when ever you want, you are as good as a psychologist to help people". I thank him, and went away.
I visited William last week. I hadn´t seen him for more than ten years. I knocked on his dorr. "Who is there?" he asked. "Bro, here your old friend, Michael" I answered. He got his keys as quickly as a cheetah and opened the door. We greeted and went to the living-room, he inmediately offers me a beer.
Then we started talking about our past lives. Ten years without talking to each other, an entire decade. We talked abut everything, our lives, our girls, he told me that he had a son last year. Well... he told me "a little inofensive monster" I understood it like that. As result of the theme of his son, he told me "I have seen many schools for this creature, but I didn´t like any". I understood what he was telling me since I had the same problem with my son. I told him that he had to look before he leap, because choosing a school for your son or daughter is as difficult as climbing the Himalaya. After 3 long hours talking about our lives, we decided that it was hour to finish the conversation. Finally, we past from and he told me "come when ever you want, you are as good as a psychologist to help people". I thank him, and went away.
We made this image with the phrase "Look before you leap" |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)